Первая в Ингушетии школа креативных индустрий
открылась в столице республики городе Магасе
На общем фоне активной культивации инновационных технологий и
цифровых управленческих систем все большее значение для образования и
воспитания современной молодежи приобретают креативные методики
формирования творческого мышления учащихся от 12 до 18 лет в рамках
популяризации классической русской культуры и национальных видов
искусств.
«Необходимо в первую очередь подчеркнуть, что само понятие
креативности в наше время трактуется слишком узко и зачастую сводится к
инновационным технологиям, информатизации и цифровизации образования,
экономики и управления. Однако же, исконная семантика и этимология
термина «креативность» по первоначальному смыслу и содержанию
проистекает из комплексного понятия – «творение, созидание, творчество,
взращение нового и уникального». Впервые принцип креационизма
возникает на первой странице древнейшей Книги, которая так и называется –
Книга с большой буквы (Библия, Книга Бытия, глава первая – о сотворении
мира). Таким образом, речь идет о формировании творческого мышления
подростков и молодежи, чей образовательный рост и неустанное
взращивание творческих потенций, превращение их в практические навыки
будущей профессиональной деятельности, должно быть изначально основано
на постижении лучших образцов мирового, российского и национального
искусства. А сие взращивание творческого потенциала молодого поколения
именно и следует начинать с изучения шедевров отечественной и
национальной культуры», – рассказал эксперт Ставропольского филиала
Президентской академии.
«Именно в этом изначальном смысле школа креативных индустрий в
столице Ингушетии городе Магасе полностью соответствует своему
смысловому содержанию, поскольку предоставляет возможность
углубленного изучения народных и классических искусств в специально
оборудованном для этого образовательном учреждении. Этот первый в
республике Ингушетия образовательный центр для учащейся молодежи
технически оснащен по новейшим стандартам и уже функционирует по трем
основным направлениям – современная музыка, звуковое режиссирование,
аудио, видео и фотоискусство. Иными словами, эта Первая в республике
школа является самостоятельным творческим центром для будущих деятелей
в области культуры, музыки, театра, кино и прочих креативных индустрий
современного российского и национального искусства. И хотя само слово
индустрия по отношению многообразным видам и жанрам искусства звучит
слегка некорректно, но в данном случае название – Школа креативных
индустрий – полностью соответствует фактическому содержанию и потому
неслучайно она вошла в состав ведущих инноваций федерального проекта
«Придумано в России». Ведь далеко не каждому подростку дано стать в
своей будущей жизни великим художником, композитором или скульптором,
но каждый ребенок способен и имеет полное право осваивать азы искусств,
историю, теорию и методику искусствоведения, получив в свое
распоряжение новейший технический инструментарий, начиная от
простейших программ фотомонтажа до сложных технологий компьютерного
музицирования», – отметил Александр Агамов, профессор Ставропольского
филиала РАНХиГС.